选修 外国诗歌散文欣赏《散文欣赏 第五单元　让故事本身说话 讲读 1．我与绘画的缘分》优秀ppt课件

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2、学习作者丰富多变，妙趣横生的语言描写。

重难点:

通过分析文本，感知作者细腻丰富的内心世界。感悟作者恬淡、风趣语言背后的勇于钻研和执着乐观的精神。

以第三人称的角度介绍丘吉尔的成就

文本梳理：

课前大家已经自主完成了对课文结构的梳理，并绘制了思维导图，下面我们来看看几位同学的思维导图。

层次划分比较准确。尝试用四个字来概括每部分内容，让它变得更简洁。2分钟小组讨论。

优秀作业欣赏

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导学案疑问汇总：

问题（1）文中最后一段中，“阳光普照色彩斑斓的花园”，这句话什么意思？

问题（2）“一次充满了消魂荡魄般发现的无休止的航行”具体指什么？作者为什么说他消魂荡魄般？

齐读最后一段。2分钟小组讨论

文本问题探究：

1、 本文题目为《我与绘画的缘分》，作者为什么要学习绘画呢？

2、作者为什么会苦闷呢？用文中的句子来回答。

【了解背景】：

1914年7月，第一次世界大战爆发。1915年1月，丘吉尔批准了海军攻占达达尼尔海峡的计划，但是最后海军却无法攻占下该海峡，并付出了巨大代价，英国在战事之初的优势丧失，也使得丘吉尔成为保守党猛烈攻击的对象。5月，已经决定要与保守党人共组联合政府的阿斯奎（kuí ）斯首相免除了丘吉尔海军大臣的职务，派他出任内阁中地位最低的不管部大臣（不专管某一部事务的部长级官员）。

问题探究：

作者将他在学画过程中收获的至高享受分享给我们，可是我们大多数人都没有接触过绘画。

现在不妨让我们化身为丘吉尔，以第一人称的角度，结合文中某一处的句子或语段，给其他同学写一段推荐语，分享学画过程中的心理感受和收获。

要求：语言尽量优美，结合原文，不超过200字。

我选择的是第10段，

我的推荐语是：