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人教版语文选修 外国诗歌散文欣赏《诗歌欣赏 第二单元 自然而然的情感流露 自主阅读 1.秋颂》优质课ppt课件
有人的眸子像秋,有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。
最动人的是秋林映着落日那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
当叶子逐渐萧疏,秋林显露出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的“秋院”。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂,而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对世俗悲欢扰攘,全然无动于衷。
秋天的风不带一点儿修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾---季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必留连。
秋水和风一样的明澈,“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈,没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟”。秋就是如此一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘逸,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。
也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才拥有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是及深的认知与感悟所形成的一种透明与洒脱。
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的,秋。
谁愿将你喜欢的段落读给大家听,并请你归纳一下这一段描写的是秋天的什么景色?
秋 树
秋 林
秋 院
秋 云
秋 风
秋 水
秋 题
秋 收
有人的眸子像秋,有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。
别具姿色的秋树----飒爽。
最动人的是秋林映着落日那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
当叶子逐渐萧疏,秋林显露出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。