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人教版选修 外国小说欣赏《第五单元 话题：情节 情节运行的动力》优秀教学课件
1．通过整体感知，合作探究，梳理小说情节。
2．结合小说情节，理解并掌握“摇摆”的技巧。
一、整体感知
1．这篇小说的情节主线是什么？
情节运行模式
发生—发展—高潮—结局
梳理情节
发生：
发展：
高潮：
结局：
爱葫芦
弃葫芦
失葫芦
买葫芦
2．你认为这篇小说的哪一部分最为精彩？为什么？
高潮部分
因为这部分写得一波三折、跌宕起伏、扣人心弦、引人入胜。
二、深入品味
1．请画出高潮部分的情节起伏图：
被发现
买葫芦
怕注意
家访