人教版语文选修 演讲与辩论《第三单元 范例学习 学做一个人》优质课ppt课件

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学习目标

巩固、掌握应试演讲稿的基本知识；

体会本演讲词简洁、精当，对比鲜明、有力的特点。

学习本文层次分明，步步推进的论证结构；

学习做一个“完整”的人，理解新时代赋予它的新内涵。

应试演讲稿知识回顾

格式：

1.考试演讲稿一般要有题目，往往要求主副标题兼具。

2.顶格写称谓语（如：亲爱的老师：）

3.下一行空两格写问候（如：大家好！）

4.正文

5.结尾（如：我的演讲到此结束，谢谢大家！）

一般不用署名和日期

写法：

1、内容上的现实性；

2、情感上的说服性；

3、特定情景性；

4、口语化（通俗）；

5、注意有时要运用引用、对偶、排比或反复的修辞格，让文章有深度、有气势。

简介作者：

陶行知（1891—1946）现代著名教育家，一生致力于教育研究和实践，是当代中国教育理论的知行者、探索者和实践者，毛泽东称其为“伟大的人民教育家。

自撰“捧着一颗心来，不带半根草去”曾提出“生活即教育”、“知行统一”、“学中做、做中学”、“教、学、做合一”“以教人者教己，在劳力上劳心”等教学思想。

本文结构思路：

第一部分：开宗明义。

提出中心论题(问句) 我是不是一个整个的人?。