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人教版选修 演讲与辩论《第二单元 综合实践》优秀教学课件
2.搭配不当
3.成分残缺或赘余 六大类型
4.结构混乱
5.表意不明
6.不合逻辑
语序不当
多层定语的次序不当
定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：A、表领属性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；B、指称或数量的短语；C、动词或动词短语；D、形容词或形容词短语；E、名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
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例1：她是国家队的 一位 有20多年教学经验的
（领属性的—表谁的）+ （数量的—表多少） +（动词性短语—表怎样的）
优秀的 篮球 女 教练。
（形容词性短语） + （名词） + （ 名词） 中心词
例2；附近许多的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
运用：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，
“许多”表数量，“附近”是地点，
1多层定语的次序不当
2.多层状语的次序
3.定语和中心语的位置颠倒
4.关联词语位置不当
5.相关联的并列词语或短语语序不当
6.分句位置不当
语序不当
小结方法：
看并列短语。有时并列短语自身顺序有错。