人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第四单元　创造形象　诗人有别 自主赏析 　项羽之死 司马迁》优质课ppt课件

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用变色效果

李清照认为：项羽气势豪壮，宁死不辱,知耻重义，视死如归令人敬仰，洋溢着对英雄的赞美敬仰。不以成败论英雄。

秦王朝政治失策,陈胜首先发难,（之后各路）豪杰蜂拥起义,一起争夺，不可胜数。而项羽没有一尺一寸土地，乘着这形势（也）在田野中（乡间）起义，三年天下分封给各路王侯，（所有）政令（都）从项羽那发出，（他）号称为“霸王”。（他的帝）位虽然没有最终的结论，（他也是）近古以来未曾有过的（人物）啊。

是三个场次之间的节奏变化，起伏张弛，抑扬徐疾。第一场重在抒情 重在叙事 慷慨

教学目标：

　1、赏析项羽悲剧英雄的人物形象特点，把握其性格的复杂性。

　2、理解“创造形象、诗文有别”，归纳人物传记类散文人物形象的塑造方法。

3、探究项羽性格“优柔寡断”一说的偏颇，培养个性化阅读文学作品的意识和思考习惯。

项羽之死

司马迁

竖子不足与谋！

夺项王天下者必沛公也。

《鸿门宴》

用四字短语概括文中叙写的3个主要场面(故事情节)

垓下之围

东城快战

乌江自刎

垓下之围

四面楚歌

慷慨悲歌