选修 中国文化经典研读语文《第四单元　修齐治平 大视野 院士谈做人》精品课课件

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导入新课 明确目标

书名:院士谈做人 求知 问学

作者:白春礼，郭传杰主编

出版社：北京市：学苑出版社

ISBN:7507722392

页数:276

出版年:2004

图书简介:本书收录了我国八十多位“两院院士”谈论做人、求知、问学的百篇文章，彰显了院士们的爱国情怀、做人准则、敬业精神、学术思想。

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导入新课 明确目标

院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，也是学术界给予科学家的最高荣誉称号。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。

唐稚松，（1925-2008）中国科学院院士、中国科学院软件研究所研究员、计算机科学国家重点实验室名誉主任，中国计算机科学和软件工程研究的先驱和开拓者之一。为中国科学事业的振兴贡献了毕生精力。

韩启德，1945年7月生，浙江慈溪人，中国科学院院士。现任十二届全国政协副主席，九三学社中央主席，中国科学技术协会名誉主席 ，欧美同学会·中国留学人员联谊会会长，中国和平统一促进会副会长。

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导入新课 明确目标

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自主学习 质疑提问

1．默读课文，找出文中所引用的内容，划上注意线。

2．圈出关键词，概括两位院士的谈话要点。

3．不理解的内容，可向老师提问。

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问题探究 拓展提升

1．唐稚松院士要求学生做“聪明的老实人”，请结合论述，说说“聪明的老实人”有哪些德行？

2．韩启德院士认为：“治学成功与否很大程度上取决于为人之道。”请结合他的论述，谈谈治学要取得成功，需要哪些为人之道？