人教版语文选修 中国现代诗歌散文欣赏《诗歌部分 第一单元　生命的律动 略读 春》优质课ppt课件

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自然的春天 ；生命的春天

2在第一节找一两个词概括诗人笔下的春天？

3朗读第一节，诗人选取哪些意象表现春天的欲望 美丽（生机）？ 请用 意象+动词+生机 的形式来展现。比如：暖风吹动送生机；

小草摇曳显生机；花朵反抗展生机；满园春色透生机------推窗（你）而观赏生机。

析意入情咏文本

4 在第一节找一句自己最喜欢的句子赏析

陌生化 主观性

起首两句“绿色的火焰在草上摇曳/他渴求着拥抱你,花朵”传达了一种炽烈炙人,不可遏止的生命冲动。这一点立即将其与诗歌史上大量同类题材的传统之作区别开来---------中国作家协会唐晓渡

截然不同于一般伤春咏怀之类的作品。它要强烈得多，真实得多。······················穆旦

这是一个----------的春 天？

析意入情咏文本

5第二节从自然春过渡到生命春，主要意象？

蓝天、肉体、泥土做的鸟·····光影声色-----有哪些你感到陌生的意象？

这是一段（个）-------------青春（肉体）？

官能的知感与理性的思维交织而成为生命的交响乐章（主观情感 理性思辨）--安徽大学教授方铭

诗人用陌生的表达，主观的融入，有别于传统作品，强烈真实写出自己的春天与青春。

矛盾词语品文本

矛盾复杂的情感需要用矛盾，对比鲜明的词语，呈现。请交流赏析下面三组词语

绿色???火焰???花朵????暖风?????欢乐???蓝天??鸟??歌??美丽??·········

摇曳??渴求??拥抱??反抗??伸???推开??????点燃??·······??????

烦恼??欲望??谜??蛊惑???紧闭的肉体???泥土??卷曲????无处归依???赤裸???痛苦············

小结：压抑的青春遇上自由的花草，渴望张扬，期待改变却痛苦迷惘，矛盾对立的词语恰如其分呈现诗人内心的痛苦，主观意识强烈

知人论世悟文本

穆旦（1918年—1977年），原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省海宁，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。

1940年8月，穆旦毕业于西南联大，并留校任教。