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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏半棵树下载详情

选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《诗歌部分 第四单元 大地的歌吟 略读 半棵树 》精品课课件

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选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《诗歌部分 第四单元 大地的歌吟 略读 半棵树 》精品课课件

作者简介

牛汉的《经过了长期的悼

念一棵枫树》获1981年-

1982年文学创作奖,

《温泉》获全国优秀新诗

集奖。牛汉的诗,兼有历

史的深度和心灵的深度,

兼有对于社会现实的体验

和生命的体验,兼有思想

性和艺术性。

以“半棵树”为题目有什么作用?

这首诗可以说是一首咏物言志诗。全诗以“半棵树”作为一个核心意象,以“半棵树”作为题目,给读者一种残缺感,一种通常与生活经验中作为完整形象的“一棵树”相背离的陌生感,一种视觉的冲击力。是什么力量使它变成“半棵树”?标题中预设了一个悬念。

朗读诗歌,把握诗意

整体感知全诗内容:

交代生长地点环境:生存环境恶劣

描写外形特征:形体残缺却倔强挺立

叙述命运遭际:遭受摧残之惨烈,雷电之强 横凶残

描写生长态势:坚韧的斗志,顽强的生命力

议论揭示其整体精神状态:高,伟岸

未来命运:处境艰难,摧残迫害还将继续

围绕诗歌核心意象 探讨诗歌内涵

1.讨论“半棵树”的形象特点:

生存环境恶劣:在一个荒凉的山丘上

外形残缺:被二月的雷电,从树尖到树根,齐楂楂劈掉了半边。简直令人触目惊心。

生命力顽强:已被劈得只剩一半,但依然直直挺立,长满青青枝叶。

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