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人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏《散文部分 第四单元 如真似幻的梦境 略读 云霓》优秀教学课件
河底处处向天，池塘成为洼地 野草变黄色而矗立在灰白色的干土中 洋蜡烛弯成磁铁状 薄荷锭蒸发 狗子伸着舌头伏在桌子底下喘息 人们各占住了一个门口而不息地挥扇 坐凳子像坐铜火炉 按桌子好像按烟囱
形象化
找出因“大旱”而产生的心情变化轨迹
徒唤奈何：“只管不下雨可怎么办呢？”
“天公竟把落雨这件事根本忘记了！”
惶恐相告：“再过十天不下雨，大荒年来了”
绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了”
文章题目是“云霓”，此处才提到 “云霓”，前文的作用是什么？
云霓
丰子恺的“云霓”能不能满足“大旱时代”的渴望？
云霓
大旱
大热
云霓
充满灾难的生活
云霓是勉励人们维持生活的希望。
云霓被作者赋予关怀民生的期望
实
虚
云霓
在你的生活中，有没有出现过“云霓”？当你身处困境时，有没有一种事物给你希望、鼓励、安慰。运用由实入虚的手法写一段话，写下自己的感受。
希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高。有危机感受的人一定进步快，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天。