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人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏《散文部分 第四单元 如真似幻的梦境 精读 森林中的绅士》优秀教学课件
Gentleman 绅士
彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体,谈吐高雅
形读文本
合作研读:
“为什么这样‘得天独厚’,具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢?” 你是怎样认为的?说说你的看法.
讨论:
豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险
生物进化史上优胜劣汰是客观存在的
文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。
该流派主要特征:关注社会, 剖析现实。
历史解读
作者只是为了向我们介绍豪猪?作者用意何在?
合作探究:
写作背景
1945年5月,抗日胜利前夕,作者生活在重庆——国统区,国民党的抗日一直都不坚决,后来干脆“消极抗日、积极反共”;
而抗日胜利后的10月,国共谈判长达40多天,最后签订了“双十协定”,表面看来国共两党和平建国有了希望。可是局势仍然可能有很大的变化。
作者写作用意——主题
提醒艰难年代的人们不要像豪猪那样生活——过度的懒散悠闲、得过且过、被动自欺——否则也会有亡国灭种之忧。
现实悟读
豪猪的命运或者这篇文章引发了你哪些思考呢?
美国中央情报局《十条诫令》部分内容
◆?尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,……让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。
◆?一定要尽一切可能,做好传播工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。
◆?一定要把他们青年的注意力,从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于:体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。
◆?要利用所有的资源,甚至举手投足,一言一笑,都足以破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。?