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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏捉不住的鼬鼠──时间片论下载详情

人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第二单元 心灵的独白 略读 捉不住的鼬鼠──时间片论》优秀教学ppt课件

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人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第二单元 心灵的独白 略读 捉不住的鼬鼠──时间片论》优秀教学ppt课件

年级:

捉不住的鼬鼠

——时间片论

选取你喜欢的语句,分析其手法,品味其意蕴。

时间藏在我家宝贝的成长里, 躲在我从教十余载的付出里, 蹲在我漫无目的的闲逛里。 (选取熟悉的事、物) (巧用动词)

就翘首以待者而言,时间像蜗牛爬;

对寻欢作乐者来说,时间如火箭冲。

(选取熟悉的事、物)

自信迸发在中国青年的无限豪情里, 闪耀在中华巨龙的快速腾飞里。 (巧用动词、形容词) 自信是诗仙李白不畏权贵命高力士脱靴的狂放,是川航机长刘传健在万米高空的险情中果断应对的从容,是排雷英雄杜富国失去眼手后仍面对生活的乐观。 (善用句式)

中东王室,坐拥石油金山,他们是挥金如土的享受者,但石油终有耗尽之日,造物主岂会永远眷顾一个民族?油尽灯枯,世界还与你共享吗?以何种方式共享? (善用句式)

文化传承不应只是静态记忆,而应物尽其用,有人使用才能体现它的价值,传承才能久远;

文化传承不应只固守原本的精髓,而应相互学习,取长补短,甚至相互交融,才会传至久远;

文化传承不应是一件机械性、工具性、程序性的事情,而应是一个“熏”的过程,就像大白菜在泡菜坛的环境中变成泡菜。文化传承在于一代一代的言传身教,在于文化环境泡菜坛般的“熏陶”作用。 (善用关联词)

文化传承就像是一场只有起点没有终点的接力赛。

(善用修辞)

祝福

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