苏教版必修二语文《和平的祈祷（研习·活动） 写作 写作指导 恰当选用叙述的角度》优秀教学ppt课件

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考试优秀作文

《匆忙》

匆忙

高三（6）班李沁妤

推开门的瞬间，看到那张本应熟悉的脸，我愣住了。多久了，老天，我都快忘了这张脸，这个名词了。

评点

记叙文开头写法：直接切入事件，现场感十足，写出生活的原汁原味。

他们分居一年半后，终于在今年七月，选择离婚。我跟她住，他每月付一定数量的抚养金，除去贷款，财产对半分，他们用二十分钟的时间结束了二十年的关系，通过电话，因为他们都很忙。

用“插叙法” 交代前事，同时，2——3节也是解疑。

什么叫“插叙法”？

影片中表现人物内心活动的一种手法。通常指在一定的场景结构中插入另一场景或片断。“插叙”的内容一般为过去和已经发生的事情，如表现人物对未来或即将发生的事情的想像和预感则称为“前闪”，两者统称为“闪念”。

很多事我都不清楚，我住在象牙塔中，这个象牙塔被他们带着走。我不清楚每个月的抚养金是怎么给的，她也从没和我提及。所以当父亲拎着一篮蟹摁下我家门铃的时候，我都不知道他是怎么知道我们新家地址的。

再回到眼前的场景中

来

用“插叙法”的注意点：

过渡衔接与照应

他站在门口，眼里似乎满是喜悦与期待。我不敢多与他对视，赶忙蹲下给他找换的拖鞋。但家里没有男士的鞋子，只能找出一双稍大的女士拖鞋。他进来了，但门没关，我想他没想在这里久呆。他讲着这蟹是怎么来的，这蟹是怎么好吃，这蟹是自然的，不是人工养的，这蟹煮一下就能吃……都是蟹，讲完蟹好像他就走了，挥一挥手，留下一篮蟹。

这一节有很多精彩，镜头感十足 。

我站在门口，一阵穿堂风把门吹上，“砰”，我惊醒，回过神来，那才发生的事一点点倒回我脑中，他只顾着讲蟹了，似乎都没讲到我，我好像有点呆住了，都没讲什么话，我甚至忘了叫他爸爸。他走了，匆匆而来，匆匆而去。水从竹篮中流出，像是一滩湿漉漉的茫然。

镜头转向“我”与“一滩水”

不记得后来的我有没有去吃那篮蟹，不记得那晚我是如何入睡的，只记得父亲，是那么忙。

突然想起那则公益广告，老人做了满满一桌子菜，却接到数个“不回来吃”的电话。记得那句台词：“忙，忙，……忙点好啊……”看过那么多遍的广告，如今才知道什么叫“感同身受”。

两个“不记得”与一个“只记得”对比，突出主题。

插入联想

联想公益广告，匆忙使得亲情失落的主题由点到面得到了拓展，这个联想拓展充实了内容，更是对主旨的有力支撑。