苏教版《红楼梦》选读（选修）《红楼研讨 　假作真时真亦假：红楼环境》优秀教学课件

苏教版《红楼梦》选读（选修）《红楼研讨 　假作真时真亦假：红楼环境》优秀教学课件

教学重、难点：

1.通过典型语段，体悟书中环境描写的作用

2.学会把环境描写的方法运用到写作中去。

教学方法:赏读体悟法、小组合作探究法。

环境分为哪两种？具体说说有什么内容

自然环境： 气候、地理、 自然风物。

社会环境：（在一定时代条件下）政治经济制度、社会关系、民情民俗，文化氛围（外观、布局、陈设、器物）等。

第一眼

透过（ ）之眼，赏大观园之景

刘姥姥

①“忽抬头看见前面一带粉垣，里面有数楹修舍，有千百竿翠竹遮映”“曲折游廊，阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍，一明两暗，里面都是合着地步打就得创几椅案。从里面房内又得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小退步。后院墙下忽开一隙，得泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，饶阶缘屋至庭院，盘旋往下而出。”

“一进门，只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的路”“因见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书”

②“异香扑鼻，那些奇草仙藤愈冷愈苍翠，都结了实，似珊瑚豆子一般，累垂可爱。及进了房屋，雪洞一般，一色晚器全无，案上只有一个土定瓶中供着树枝菊花，并两部书茶奁茶杯而已。床上吊着青纱帐幔，衾褥也十分朴素。”

③“这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。那一边设着斗大的一个汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云：烟霞闲骨格 泉石野生涯。案上设着大鼎。左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬，旁边挂着小锤。”

④“十树枝红梅如胭脂一般，映着雪色。”

1、朗读①-④后，请同学们判断这几段描写与哪个人物有关？依据是什么？

明确：林黛玉、薛宝钗、贾探春，妙玉。

依据：展示人物性格。（人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等）

⑤“看阶下新迸出的稚笋，不觉出了远门。一望园中，四顾无人，惟见花光柳影，鸟语溪声。”

⑥宝玉看《会真记》时写道,正看到“落红成阵”，只见一阵风过，树上桃花吹下一大斗来，落得满身、满书、满地皆是花片……，那花瓣儿浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。

⑦一进院门，只见满地下竹影参差，苔痕浓淡，不觉又想起《西厢记》中所云“幽僻处可有人行，点苍苔白露泠泠”二句来，因暗暗的叹道“双文，双文，诚为命薄人矣。然你虽命薄，尚有孀母弱弟；今日林黛玉之命薄，一并连孀母弱弟俱无。古人云‘佳人命薄’，然我又非佳人，何命薄胜于双文哉!”

2、第⑤⑥⑦段的描写有何作用？

情景交融

3、讨论思考：大观园对里面的青年男女来说是一个怎样的所在？

理想的世界象征，生活充满生气。对封建礼教表示了蔑视与反叛；另一个世界则是虚假的无情的肮脏的现实世界。在现实人间绝不可能存在，所以大观园终归于太虚幻景。