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师梦圆高中语文教材同步苏教版《史记》选读(选修) *报任安书(存目)下载详情

《史记》选读(选修)《唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事  报任安书(存目)》优秀ppt课件

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《史记》选读(选修)《唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事  报任安书(存目)》优秀ppt课件

《渔父》与《报任安书》

“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。”《渔父》

“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。”

《屈原列传》

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。《离骚》

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

——《论语·卫灵公》

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

儒家思想内在冲突

“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽。”——《左传》

“死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。”——《孟子》

儒家思想的内在冲突:

1、生与死(义)之间的冲突;

2、个人层面与历史层面的冲突(朽与不朽)

既赞成必要的“豁 出去 ”,又赞成必要的“忍辱 ”,二者的矛盾怎样统一?其取彼舍此,与取此舍彼的原则又是什么呢 ?

司马迁的生死观

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”

“我 们从古以来 ,就有埋头苦干的人 ,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人 ,有舍身求法 的人 ,虽是等于 为帝王将相作家谱的所谓‘正史 ’ ,也往往掩不住他们的光耀 ,这就是中国的脊 梁 。” 鲁迅《中国人失掉自信力了吗 》

屈原:面对黑暗现实执着坚守自己清白高洁的人格精神和宁可抛弃珍贵的生命也绝不与污秽尘俗同流合污。

司马迁:“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也”“忍辱苟活”

择生;择死;

以死明志;以生践志;

对话

请你设想,屈原与司马迁相遇,展开想象,安排情节,设计对话。

对话