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师梦圆高中语文教材同步苏教版《史记》选读(选修) *孔子世家下载详情

《史记》选读(选修)《读其书想见其为人——《史记》的理想人格  孔子世家》优秀ppt课件

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《史记》选读(选修)《读其书想见其为人——《史记》的理想人格  孔子世家》优秀ppt课件

 康德。

二、孔子其人其事

学者

师者

智者

仁者

第一部分(1-2节):简介孔子的

身世和从政情况。

三、整体感知课文

1、课文第二段主要概括介绍了孔子一生的从政情况,在这段简短的介绍方面的评价中,流露出作者对孔子怎样的评价?

(1)孔子出身贫贱;

(2)孔子具备从政为政才能, 施政效果显著;

(3)孔子一生谋求从政为政的生涯,但仕途坎坷,屡遭“斥” “逐”,不能如愿。

作者把自己的认识评价与客观的叙述有机融合在一起。

2、难句解释

聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身者,发人之恶者也。

聪明深察:形容词用作名词,聪明深察的人。

近:形容词用作 动词,靠拢,靠近。

博辩广大:形容词用作名词,博学善辩的人。

危:形 容词用作动词,危害。

译文:聪明深察的人向死亡靠拢, 是由于他 好非议别人。博学善辩的人危害到自身,是因为他好揭发他人坏事。

第二部分(3-5节):叙述孔子求学的事迹。

1.适周问礼

博辩广大.

聪明深察,