当代语言生活（选修）语文《专题五 我手能够写我口吗？ 汪曾祺和现代汉语写作（节选）》精品课课件

当代语言生活（选修）语文《专题五 我手能够写我口吗？ 汪曾祺和现代汉语写作（节选）》精品课课件

（2）探讨作品的创作背景和作者的创作意图。

（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。

直击高考

（08年）《侯银匠》

15．小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)

（10年）《溜索》

14．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)

（14年）《安娜之死》

15．请探究作品结尾画线句的意蕴。（6分）

——创作意图

——情感、意蕴探究

探究：

15.“本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。”探究文章最后一句的意蕴。（6分）

小说主旨

1.小说题为“异禀”，文章却从第7小节才提到异禀，那么前文写的什么？它和后文有什么关系？

2.本文第6小节写了陶先生和陈相公，作者为什么要写他们俩？

3.作者以“异禀”为题，有何目的？

诊断你的答案

诊断你的答案

汪老的心声

汪曾祺曾说：“我不是从道理上，而是从感情上接受儒家思想的。我认为儒家是讲人情的，是一种富有人情味的思想。”

他这样评价自己的作品：“我写的人物，有一些是可笑的，但是连这些可笑处也是值得同情的，我对他们的嘲笑不能过于尖刻。”

参考答案：

15.“本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。”探究文章最后一句的意蕴。（6分）

表现了陶先生、陈相公想有所作为、期待发达的心理，折射出底层小人物的无知与盲从；蕴含了作者对追求美好生活、有缺点的小人物的理解和善意的嘲讽。