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师梦圆高中语文教材同步苏教版当代语言生活(选修)汪曾祺和现代汉语写作(节选)下载详情

苏教版当代语言生活(选修)《专题五 我手能够写我口吗? 汪曾祺和现代汉语写作(节选)》优秀教学课件

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苏教版当代语言生活(选修)《专题五 我手能够写我口吗? 汪曾祺和现代汉语写作(节选)》优秀教学课件

墨彩相得,浓淡相调,气韵流贯,风致盎然,虽为水墨,笔底却有金石气,真是妙手偶得,神韵天成。

季匋民画了一张小品,老鼠上灯台。叶三说:“这是一只小老鼠。” “何以见得。” “老鼠把尾巴卷在灯台柱上。它很顽皮。” “对!”

惟妙惟肖,呼之欲出,写实亦不乏写意,古拙而不失天真。

【探究释疑】 2.小说题为《鉴赏家》,却用大量笔墨来写叶三卖水果和他的两个儿子,这是否为作家的败笔?

“苦心经营”的随便

【预习质疑】 3.叶三既然真心热爱季匋民的画,为什么不让这些画流传百世,却要带进棺材呢?

知 音

【再次质疑】 “鉴赏家”仅仅是叶三一个人吗?

【涵咏回味】 1.美是没有界限的,对美的认知不分职业贵贱。即便身处市井,脚踩淤泥,我们也有发现美、欣赏美、享受生活中一切美好事物的权利。“人,应该诗意的栖居在大地上。” 2.一切对艺术的鉴赏力都源于生活; 3.知音难觅,当倍加珍惜; 4.珍惜那些正在逝去的文化传统,呼唤人情美、人性美。

【涵咏回味】 我的小说多写故人往事,所反映的是个已经消逝或正在消逝的时代......我并不想引导人们向后看,去怀旧......随着经济的发展,人的伦理道德观念自然会发生变化,这是不可逆转,也是无可奈何的事......但我认为作家的责任是给读者以喜悦,让读者感觉到活着是美的、有诗意的,生活是可欣赏的。 ——汪曾祺《晚翠文谈新编》

【涵咏回味】 我们读他的小说,看到的大都是市井小人物,但他却把烟火人间写得不带烟火味儿,他笔下的农夫、卖菜的、卖鸭的、画匠,都很“雅”,大多显露着本真的人性美与纯净的心灵美,绝少虚伪造作,他们肝胆相照、真诚磊落。他为我们构建的,是一个“真、善、美”的充满文化和诗意的世界。

【与君共勉】 即使是尘埃,也要让生命在尘埃中开出花来;即使身处市井,也要能听出市声的悠扬;即使脚步匆匆,也要能踏出音乐的节奏。 如此,我们便诗意的栖居在大地之上了。

【课后作业】 1.读一读:《岁寒三友》汪曾祺 2.写一写:以“诗意的栖居”为题写一段文字,表达出你对生活的见解。

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