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鲁迅作品选读（选修）《阅读鲁迅（六）——奴才与革命烈士 聪明人和傻子和奴才》优秀ppt课件
说“异”（2009年）
谈“静”（2010年）
捧与挖（2011年）
笑的价值（2012年）
论名声（2013年）
乾坤草亭（2014年）
罗丹的雕刻（2015）
成人不自在（2016）
七年高考考题回顾
2010《谈静》
16．文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。
17．作者认为一个人陷入岑寂和烦闷的原因是什么？
18.作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？
2011《捧与挖 》
15．请简要概括本文的论述思路。
16．文中的例证分别揭示了“捧”的什么后果？例证之间存在着什么样的递进关系？
17．鲁迅在文章结尾提出的“挖”，包含哪些深意？
2013年《论名声》
15. 文章说“立功”与“立言”是通向“名声”的两条大道，请简要分析二者的主要区别。 （6分）
16. 文章最后一段说“名声是依靠绝对价值来评判的”，又说“名声并不代表价值”，二者是否矛盾？请简要分析。 （6分）
17. 我国古代有“立德、立功、立言”三不朽的说法，请结合本文谈谈你的认识。 （6分）
2012年《笑的价值》
15.文章中“笑的价值”包含哪些内容?请简要概括。(6分)
16.请简要分析文章第三段的论述层次。(6分)
17.文中画线的句子表达了作者怎样的看法?它对论述“笑的价值”有什么作用?(6分)