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师梦圆高中语文教材同步苏教版实用阅读(选修)1996财政年度PLAN国际项目报告下载详情

苏教版实用阅读(选修)《面对图表——非连续文本的阅读 1996财政年度PLAN国际项目报告》优秀教学课件

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苏教版实用阅读(选修)《面对图表——非连续文本的阅读 1996财政年度PLAN国际项目报告》优秀教学课件

文化宣传

活动纪念

文明警示

公益倡导

1、表象手法:采用与标志对象直接关联形象。

徽标的表现手法

2、象征手法:采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等。

3、寓意手法:采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。

4、模拟手法:用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。

5、视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形,文字或符号。

徽标的表现手法

徽标图的常见题型:

1、描述画面型

2、揭示寓意型

3、与语言表达相关的综合题

下图是某教师为湖州新世纪外国语设计的校徽,根据这一标志,完成下列题目:

1、用简洁的语言描述标志。

2、请描述该标志所象征的寓意。

注解提示

图标组成

一、描述画面内容

注意顺序 由总到分

整体形状

内部细节

总体上是一个三角形