实用阅读（选修）语文《归纳梳理的艺术——综述类文章的阅读 中国古代的选官制度》精品课课件

实用阅读（选修）语文《归纳梳理的艺术——综述类文章的阅读 中国古代的选官制度》精品课课件

学习重点：

理解和筛选文中的关键信息，归纳概括各个选官制度的特点。

学习难点：

从选官制度的角度对苏轼的几句话作出具体说明。

综述类文章的阅读方法及步骤：

1、理清结构。 基本方法：列提纲（用简明的语言概括出来的文本内容要点） 列提纲的好处： ①有助于全面把握文本内容。 ②有助于锻炼语言概括能力和思维的条理性。 列提纲的要求： ①抓住主干与重点。 ②文字必须简练扼要。

2、根据文本内容归纳文中出现的基本概念。

3、理请全文的说明思路及各部分的说明顺序。

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初期（夏商）

“世官制” 鼎盛（西周） 世代承袭官职

衰弱（春秋战国）

产生与确立（秦汉） 官吏察访推荐

“察举制” 规范（汉武帝以后） 按郡国人口率察举

发展（东汉末） 九品中正制

（一）总说：中国古代选官制度有完整的发展序列。

（二）分说：不同时代的选官制度及其特点。

选官制度的雏形，原始社会末期的民主制

初创（隋唐）

“科举制” 发展（两宋、元）

鼎盛、衰亡（明清）

一切以程文为去留，科举必由学校

（三）总结：我国选官制度经历了一个从简单到复杂、从低级到高级的发展历程。

理清文章层次

第一部分（1）总说：中国古代的选官制度有完整的发展序列。 第二部分（2-5）分说：不同时代的选官制度及其特点。 一层（2）选官制度的雏形，原始社会末期的民主制。 二层（3）“世官制”：初期，鼎盛，衰弱 三层（4）“察举制”：产生与确立，规范，发展 四层（5）“科举制”：初创，发展，鼎盛、衰亡