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师梦圆高中语文教材同步苏教版实用阅读(选修)中国艺术表现里的虚和实下载详情

实用阅读(选修)语文《感受逻辑的力量——社科论文的阅读 中国艺术表现里的虚和实》精品课课件

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实用阅读(选修)语文《感受逻辑的力量——社科论文的阅读 中国艺术表现里的虚和实》精品课课件

虽然《考试说明》对小说环境未作明确要求,但这句写于试题“简要说明”中的文字足以告诉我们两点:①要充分注意小说中的环境描写,因为环境是小说三要素之一,把握环境是小说阅读的重要内容;②充分注意环境描写与人物形象、情节结构(甚至主题)的内在关联。

2.高考小说环境描写题命题特点是什么?江苏卷又是如何命题的?

(1)在社会环境和自然环境构成的环境中,重点考查自然环境描写。

命题特点选材的切入口有两种方式:一是切入口较小,一般为一小段景物描写文字;二是对散见于文中的景物描写文字作综合性考查。

(3)环境描写题型具有综合性,即把景物特点、描写手法和描写作用放在一起考查(俗称“一景三考”),重点考查环境描写的作用。

小说社会环境概念及分析其特点途径:

小说塑造的人物形象和构设的故事情节,总是出现于一定的时空位置,这就是小说的环境。它包括社会环境和自然环境。作为小说的三要素之一,环境是小说阅读的重要考点之一。社会环境虽然不是考查的重点,但其作用仍不可忽视。

所谓社会环境,是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布置,以及当地风土人情等。小说阅读考查的角度主要有特点和作用两个方面。

1、分析社会环境特点的途径:

(1)找寻人物活动的所有场所,如家庭、街道及工作地点等,看看它们呈现出怎样的特点。

(2)透过人物活动的场所,弄清人际关系的特点。人际关系是十分重要而十分虚化的社会环境,通过理清人物之间的交往,判断人际关系是友善的还是紧张、冷漠的,等等。

(3)把握人物的生活、工作状态和心境特点,如是否压抑或者愉悦等。

(4)从文本中的地域风情、风俗习惯描写中理解环境的特殊特点。

2.概括社会环境最好用形容词或形容词性短语,它有时可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言概括。

(三)小说自然环境概念及分析其特点的途径:

小说中的自然环境包括人物活动的时间、地点、季节、天气和景物等。它是小说考查环境描写的重点。其重点方向在于:特点、作用。

分析概括景物特点,首先要看描写的是哪些景物;其次要看这些景物有什么共同特征,要特别注意能揭示景物特点的形容词。如果没有这些词语,则需要自己选用词语概括。

至于分析景物的寓意,则要关注它所运用的手法,或隐喻,或象征,并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。

做这类题时要特别注意审题,注意“景物特点”与“景物描写的特点”的区别,后者答的是“景物描写的技巧(手法)”。

【真题回放】

现代文小说阅读(二)(2014·江苏卷)

安娜之死

[俄]列夫·托尔斯泰

第六段中对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用?(4分)

特点:既是客观描写,又体现出安娜主观的感受。作用:从侧面写出了安娜恍惚、敏感、神经质的心理状态。