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苏教版唐宋八大家散文选读(选修)语文《游记 后赤壁赋》优秀教学ppt课件
赤壁矶头汗漫游。
今古兴亡真过影,
乾坤俯仰一虚舟。
人间忧患何曾少,
天上风流更有不。
我亦洞箫吹一曲,
不知身世是蜉蝣。
【学习目标】
1.掌握相关文言、文学、文化常识
2.理解情随景迁及原因,鉴赏作品奇思妙想的浪漫主义特色。
3.探究作者遭遇困境之后寻求精神解脱的方法,解读苏轼的精神世界。
《自题金山像》
心似已灰之木,
身如不系之舟。
问余平生功业,
黄州惠州儋州。
诵读文本
第一段:宁静平和之乐,语调舒缓轻快
第二段:对话语气,由“叹”而“喜”的变化,语调轻快
第三段:读出物是人非的感慨,孤身登高的恐惧,孤鹤东来的玄妙由感叹渐入悲伤沉重
第四段:读出对话语气以及道士化鹤的神奇,“不见其处”的怅惘,语调深长缓慢。
“休言万事转头空,未转头时皆梦。赤壁之游,乐则乐矣,转眼之间,其乐安在?以是观之,我与二客,鹤与道士,皆一梦也。” ——苏轼《清夜录》
鹤形貌出众,有高贵幽雅、超凡脱俗、仙风道骨的特征,有高人隐士之风,被视作仙禽和长寿之物。传说中鹤能翩翩于仙凡之间,不受任何拘束;修道之人可以化而为鹤。所以鹤是超然物外,随缘任化的道家精神的象征。
】(1)鹤的象征义:形貌出众,有高贵幽雅、超凡脱俗、仙风道骨的特征,有高人隐士之风,被视作仙禽和长寿之物。传说鹤能翩翩于仙凡之间,不受任何拘束,修道之人可以化而为鹤。所以鹤是超然物外、随缘任化的道家精神的象征。
(2)作者写了梦见所遇道士为鹤的化身这一情节,暗示作者希望在精神上升腾,化入自然,将自己升华而与大自然合为一体的旷达之思。苏轼一生崇尚儒学,但每当其政治上遭遇挫折失意,他便会从老庄思想中寻求精神上的自我超脱。此时孤鹤、道士、作者已经三位一体。这种想法与道家文化对苏轼的影响密不可分。