唐宋八大家散文选读（选修）《 祭文 祭欧阳文忠公文》优秀ppt课件

唐宋八大家散文选读（选修）《 祭文 祭欧阳文忠公文》优秀ppt课件

①欧阳修不仅有改革者的思想，也有改革的实际行动。他不仅是庆历新政的参与者，而且是新政决策集团的主要一员。

②特别需要论及的是，欧阳修成功地领导了北宋诗文革新运动，并取得了很高的成就。

5.“果敢刚正，清操历节”是欧阳修创新精神的个性品质。

6.“奖掖后进，择贤而举”是欧阳修创新精神得以发扬光大的关键。

作者简介

王安石(1021-1086),字介甫,号半山,抚州宁川(今属江西)人。北宋时著名的政治家、文学家。庆历二年进士，熙宁二年被任命为参知政事，次年拜相，推行新政。封荆国公。王安石精于诗文，博究经史，为唐宋散文八大家之一。明项元汴跋《楞严经旨要》中说：“（荆公）凡作字，率多姿墨疾书。初末尝略经意，惟达其辞而已。然使积学尽力莫能到。评书者谓得晋唐人用笔法，美而不妖艳，瘦而不枯瘁。黄庭坚云：荆公率意而作，本不求工，而肃散简远，如高人胜士，敝衣败履，行乎大车驷马之间，而目光在牛背”。

教学目标： 1、理解作者表达的思念追慕之情。 2、品味课文善用修辞辞采纷呈气韵充沛的语言。 3、学习文章运用形象语言阐发抽象道理的写法。

教学重点：

理解本文深刻的议论，体会作者丰富的感情。 教学难点：

作为祭文，作者淡化一个“悲”字的用意。

下列读音有误的一项是( )

A.溟漠（mín）　　 踔（chuō）厉风发　　

踯躅（zhízhú）　 困踬（zhì）

B.瑰（guī）琦　 箕山（jī）　　　　　

停蓄(xù)　　　　 迂(yū)徐

C.峥嵘(róng)　　 屯邅(zhūn zhān)　　　

闳(hóng)辩　　　 斗斛(hú)之禄

D.颍水之湄（méi）　 矍（jué)然　　　　　　

社稷（jì）　　　　畴(chóu)昔

A 溟 míng

前提测评

一、简介 1、写作背景：退休家居的欧阳修66岁时病逝。王安石当时在京为相，闻讯后写下这片祭文。 明代茅坤认为，在所有为欧阳修写的祭文中，本文数第一。 2、?作者与逝者的交往：欧阳修对王安石有知遇之恩，作者曾感慨“非欧公无足以知我”。 后以政治见解不同，也有过意见分歧。作者得知欧阳修去世的消息，不能忘怀于欧公，写下这篇表达无比崇敬和绵绵哀思的祭文。

3.《左传》中说“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，那么王安石对于欧阳修的评价是否是这三个方面呢？那么文章分别是哪些段落？

第二段 文章学术

第三段 人格道德