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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *意大利的蟋蟀下载详情
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现代散文选读(选修)《人与物的对话  意大利的蟋蟀》优秀ppt课件

状物散文典型写作思路:

引出写作对象→

咏物状景,时空拓展→

中间常穿插其他景、物对比反衬→

再由自然之物作拟人化延伸议论→

结尾抒情言志,升华主旨

二、走进文本

1、线索是什么?

2、理清文本思路。

(围绕鹳雀写了哪些内容)

写作思路:

1.引出写作对象鹳雀(第1段)

2、描写鹳雀生存环境和外在特征(第2段)

3、描写我观察鹳雀捕食前的等待过程(第3.4.5段)

4.插入鹭鸶捕食描写,并和鹳雀捕食进行对比(第6.7段)

5.描写鹳雀抓住时机成功获取猎物(第8段)

3、把标题补充完整

①写鹳雀垂下翅膀,缩回长颈,隐身于浅灰色的芦花中,等待猎物,非常具有隐蔽性,表现了鹳雀善于利用环境的生存智慧;

②写鹳雀长时间的等待,能忍受翠色鸟的折腾,终有收获,说明一个人要想成功,要学会等待机会,耐得住寂寞,更能禁受住外物的骚扰;

③描写鹳雀见到鲤鱼刚到脚下时,就迅速尖喙入水,成功获取猎物,启示我们要善于抓住机会;④描写鹭鸶慌里慌张地不停地寻食儿,结果收获寥寥,与鹳雀形成鲜明对比,表明做好一件事,要踏实稳重,有目标,找准时机,不可盲动。

(每点2分,答对三点得6分。)

16 参考答案

探究题思路:

多层次(从民族心理、人文精神等层面)

多角度(对象的转换、正面与反面的转换、历史与现实的转换、正面与反面的转换、批判与希望的转换等等)