苏教版现代散文选读（选修）《文字绘出的图画 　森林与河流》优秀教学课件

苏教版现代散文选读（选修）《文字绘出的图画 　森林与河流》优秀教学课件

②我看到许许多多阳光照亮的白桦林，许许多多白桦树的枝梢嫩叶，就像无数飞翔着的鸟儿。

③我们沉醉在这样迷离的斑驳秋色里，就像孩子把手指头插进妈妈的头发丛中 。

④我们仰面躺倒在旷野草丛中，看头顶上高高的树梢成排成行簇拥向蓝天，形成了各种蔓延生动的斑斓图案，就像早在我们到来之前，森林已经很好客地在我们头顶上方用阳光和空气编织好了一大块色彩绚丽的波斯地毯。

⑤他仿佛追寻着空气中的一个精灵，而那河流的精灵在他眼前就像繁华丛中一只翩飞的蝴蝶，忽上忽下，时缓时急，引逗着他消失在密林深处。

⑥水的艾德莱斯绸。

水的侧影是一些异常纯净的海蓝色，即使在它格外沉静的流速中，你也可以听见水流晶莹剔透的声音。

⑦水的侧影是一些异常纯净的海蓝色，即使在它格外沉静的流速中，你也可以听见水流晶莹剔透的音程和音色，就像场面壮观的大乐队后面一小块三角铁，在它并未敲响之时，它也迫使周围的空气震荡出它敏锐触觉的音域 。

2.赏析文章第七段的写景艺术。

选取了额尔齐斯河秋天里森林与河流融为一体的景象；

从视觉、听觉、触觉、内心感受多角度描写；

动静结合；

比喻、拟人、夸张；

联想；

语言表达富有韵味。

三、研读文本，深入探讨

对森林与河流，树木与树木，生命与宇宙彼此间相互依存，和谐共生的礼赞；

对人类在大自然面前对自己所作所为的反思和羞愧；

对传统文明既自成体系又能融入世界的支持。

人与自然是永恒的主题之一，这篇文章抒发了作者什么样的情感？