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师梦圆高中语文教材同步苏教版语言规范与创新(选修)精选词语下载详情

苏教版语文语言规范与创新(选修)《千锤百炼铸新词 资料链接 精选词语》优质课ppt课件

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苏教版语文语言规范与创新(选修)《千锤百炼铸新词 资料链接 精选词语》优质课ppt课件

讨论释疑

《小孤山》

答案:(步骤一)“孤”字是指自己比较孤独。(步骤二)偶然存留的孤山与宋世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切;小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应,托物而言志。(步骤三)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末世,也要勇猛坚毅,杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。??

讨论释疑

《南浦别》

答案:同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字实际上让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。

师生点评

▲答题分析:

答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

1.设问型——某一联中最生动传神的是什么字?为什么?

2.探究型——某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

3.比较型——给出两种说法,问:你认为哪一种好? ▲答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想,把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

检测反思

《寄水部张员外》

解析:①“翻”,突出白浪翻腾的情景,恰象花儿千片随风飞舞;“点”,表现了碧空高远,足以让人们感受到大雁列队飞行,犹似人于青天点上字迹一行。②一“翻”一“点”,不仅体现出景物动态美,而且也表现出诗人难捺的欣喜心情。