苏教版语言规范与创新（选修）《小节不可随便 资料链接 正确使用标点》优秀教学课件

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【考点解析】

《2018年高考语文考试说明》（江苏卷）：

文言文阅读（加试题）

⑴要求对一段课外古文的全部或部分断句。

⑵题量：1题????分值：6分????题型：断句题（6分）

⑶强调：对选文的整体或者部分进行断句，只划斜线，不加标点。

教学目标

1.了解断句的重要性，掌握断句的基本方法。

2. 树立做文言文断句题的信心,学会灵活运用断句技巧。

文言断句的步骤

第一步:通读全文，弄懂大意。

第二步:循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。

第三步:借助“特征”，巧妙断句。

第四步：通读全文，进行检查。

方法归纳一：研词性

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。

刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣。

同现代汉语一样，文言文中主语和宾语一般由名词或代词充当，因此找出文中反复出现的名词或代词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名等，然后再考虑什么人，为什么，采用什么方式，取得什么效果。

谓语大多数是由动词或形容词充当，而谓语又是构成句子的核心，我们可以抓住谓语动词、形容词，根据其位置及和前后词语关系，进行推断，提高断句准确率。

方法归纳二：抓标志性词语

天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣。

天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/学之/则难者亦易矣/不学/则易者亦难矣。

1.文言文中的对话常常带有词语标志，如“曰、云、言、道、白、对、谓”等，可抓住对话词语标志断句。

2.发语词领句断句，断句时在这些词语前断开。如“盖、夫、惟、凡、且夫、今夫、若夫”等。

3.时间词语领句断句。如“是时、昔者、既已、既而、向者、俄而、方今、有顷、而后乃今”等。