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师梦圆高中语文教材同步语文版唐宋诗词鉴赏(选读)扩展阅读下载详情

唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 扩展阅读》优秀ppt课件

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唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 扩展阅读》优秀ppt课件

能不忆江南?

其二

江南忆,

最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,

郡亭枕上看潮头。

何日更重游?

其三

江南忆,

其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶,

吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢。

意里品景,境中悟情

——如何读懂诗词意境

意境、意象的内涵

意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。

意象,指附着有思想感情、文化意义的自然物象。如柳:送别、留恋、伤感、春天的美好。子规:悲惨、凄恻。鸿雁:思乡、羁旅。

分析意境类题型

设题方式

提问常式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变式:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的感情?

答题规范

步骤1:描绘诗中展现的图景画面。(抓住主要景物用自己的语言再现画面,)

步骤2:概括景物所营造的氛围、境界特点。(两个双音节词,恰切、吻合)

教材