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师梦圆高中语文教材同步语文版写作基础(选修)2、故都的秋/郁达夫——讨论•练笔2下载详情

写作基础(选修)《第一单元 多角度的思考和描写 佳作品读 2、故都的秋 郁达夫——讨论·练笔2 》优秀ppt课件

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写作基础(选修)《第一单元 多角度的思考和描写 佳作品读 2、故都的秋 郁达夫——讨论·练笔2 》优秀ppt课件

故都的秋

郁达夫对于故都的秋的总体印象是什么?

巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

——老舍《想北平》

找出文章中反映秋天特征的意象

秋院、槐树、牵牛花、落蕊、秋蝉、秋雨、果树……

陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。

宁静、寂寥

哪些意象让你看出了衰败感和悲凉感?

悲者,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。——宋玉《九辩》

听猿实下三声泪。——杜甫《秋兴》

万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》

断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》

已觉秋窗秋不尽,那堪秋雨助凄凉。——林黛玉《葬花词》

……

幽玄美:在人的种种感情中,只有苦闷、忧郁、悲哀——也就是一切不如意的事,才是使人感受最深的。

“平安物的物哀成为日本美的源流”,“悲哀这个词同美是相通的。” ——川端康成《不灭的美》

“儿时的回忆,谁也在说,是最美的一章,但我的回忆,却尽是些空洞。第一,我所经验到的最初的感觉,便是饥饿;对于饥饿的恐怖,到现在还在紧逼着我。”

“又因自小就习于孤独,困于家庭的结果,怕羞的心,畏缩的性,更使我的胆量,变得异常的小。”

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