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写作基础（选修）《第四单元 议论、说理 佳作品读 1、中国人失掉自信力了吗 鲁迅——讨论·练笔13》优秀ppt课件
东西文化交融相通，互补取进。东方文化生出了觅寻广阔视野的触角，捕捉来自异域风情的旖旎春风。西方文化则欣悦地瞩目脸谱、笔墨，想象京剧的唱念做打、书法的翰墨飘香。
赵颂华和哈瓦，因为相处日笃，所以理解包容。因为相互学习，所以视域宽广、灵感丰富，直至事业成功。他们之所以成功，还仰赖一份敢有作为的赤诚，两双取长补短的慧眼，还有那两条虽地域各异、历史相迥，但依旧静静流淌、深不可测的文明之河。
假若哈瓦没有发现当今国人对国际视野的渴求，假若以色列人民不认可古老东方的风骨神韵，共同创业、互通有无只成空想，民间艺术家也就走不进以色列的金色沙漠。从两个青年到两地贸易的一段佳话，还不仅仅是两个国家的人民互相伸出文化交流的橄榄枝，还在于当下一带一路的潜移默化，还在人类命运共同体的理念正在绘就天下共繁荣的锦绣图画。
主体段论证六步法
分论点：观点是对事物的态度或看法
引入句：阐述分论点中的关键词、承上启下
概述论据：概述侧重在使论据与论点产生联系
分析句：使用相应的分析方法加强联系
引申句：纵向升华、横向类比、一分为二
深化句: 总结、重申、强调
练习一
论证过程的细节要求
观点：“……是……”“理应”“应当”
概述句：侧重论据与论点的相关性；归纳整合多个人物或事例。
体现分析引申的关联词：“如果”“假若”“倘使”“之所以” “为什么”“是因为”“还在于”“其根本原因”“从本质上说”“这正是”“由此看来”“依此类推”
句子之间的内在逻辑联系至关重要。
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