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中国现当代散文鉴赏语文《第一单元 抨击时弊 忧思家园 1 灯下漫笔（节选）》精品课课件
小狗包弟
一、【学习目标】
1.通过自主阅读、诵读、圈点勾划,品味精彩语言，把握作者情感。
2.体会巴金身上体现出的敢于讲真话、勇于自省的美好人性并学习这种美好的人性光辉。
二、预习检测
请你说说本文围绕“小狗包弟”讲了哪些内容？
引出包弟
介绍包弟
和包弟相处
送走包弟
怀念包弟，表达歉意
三、课堂研学 （一）向谁忏悔
1、写了一条什么样的小狗？
诵读第3段、第5段，圈点勾划描写包弟动作行为的句子，请你也用这样的句式总结包弟的特点：
这是一条（特点）的小狗，因为它（举例）。
示例（根据第2段总结）
这是一条聪明可爱的小狗，因为它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。
这是一条
能立起身子
两脚并在一起
不停地作揖
惹得全家喜欢的聪明可爱的小狗
然而 我已经没有小狗了
这是一条
不咬人