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中外优秀传记选读（选修）《第五单元 每个人都是自己命运的锻造者 10. 用苦难谱写欢乐》优秀ppt课件
——傅雷??
学习目标
1.了解贝多芬一生的重要事件。
2.了解贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。
3.感悟和学习贝多芬那种敢于“扼住命运咽喉” 的大无畏精神。
1、阅读课文,说说文章是从哪几个方面来写贝多芬的？作者是按照什么顺序来组织材料的？
2、概括人物事迹（即贝多芬在他的一生中都经历了哪些苦难）。
1. 讲述贝多芬的以下内容
（1--4）贝多芬的童年及家境生活。
（5--24）贝多芬的大学、爱情及创作。
（25--33）与歌德交往及第七、八交响曲创作
（34--66）最悲惨的时期及第九交响曲的创作
（67--70）作者的诗意化评价。
（1）出生的贫穷
（2）童年的悲惨
（3）双耳的失聪
（4）爱情的破灭
（5）身体的病弱
（6）侄子的无情
（7）津贴的不足
2、贝多芬遭遇了哪些苦难？
思考
假如我们是贝多芬，遇到这些苦难后，我们会怎们样？
3、面对苦难贝多芬采取什么态度？
渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。