粤教版必修一《第三单元 散文（1） 点击链接 叙述纵横求变化》优秀教学课件

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流水账

“假大空’

一味的叙事，缺乏描写

二、定义

细节描写——细微的环节，可以是人物的表情、动作、心理、语言等。细节能反映出人物的心理活动和性格特征。作文中要想使人物有血有肉，有立体感，使感情表达得更细腻感人，细节描写必不可少。

三、细节描写的类别

①肖像上 ，如《祝福》（三到鲁镇）五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦弱不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

②语言上，如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”女人的识大体，生小怨的复杂心理活动一句话便写出：先是一个陈述句，表明了自己的态度。然后生出疑问，表面是说家庭的重担将一个人挑，实际表达了突然分别的依恋之情。

③动作上，如孙犁的《荷花淀》中，当水生嫂听到丈夫天明到大部队上去时：女人的手震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把手指放进嘴里吮了一下。

④心理上，如安徒生对卖火柴的小女孩幻觉的描写：“她又擦亮了一根。火柴燃起来了，发出光来……桌上铺着雪白的台布，上面铺着精致的盘碗，还有填满了梅子和苹果的、冒着香气的烤鹅。”没有幸福和温暖的卖火柴的小女孩，在火光中闪烁着自己对温饱、幸福的向往和渴望。

四、课堂演练

请给下列人物（任选其一）写一段细节描写，100字左右

卖菜的老奶奶

收破烂的老人

放风筝的小孩

领奖台上的我

五、课堂小结

细节描写必须要有真情实感，不能无病呻吟。

细节描写可以根据特定的情境选择具体的描写类型，无需面面俱到。

关注名家作品中对个性人物的细节描写，善于积累。

六、课后作业

寒冬的清晨，路上稀稀落落就那么几个人。在一辆垃圾车旁，一位老人正顶着寒风挥动着扫把……

请就这个特定的情境写一段话，运用细节描写的方法刻画人物，不少于150字。