必修一《第二单元 传记 扩展阅读 7 留取丹心照汗青 》优秀ppt课件

必修一《第二单元 传记 扩展阅读 7 留取丹心照汗青 》优秀ppt课件

一、导入 同学们，在你们心目中，什么样的人才称得上英雄？（各抒已见） 为民族的生存而斗争甚至牺牲的人是不是英雄？（是民族英雄）那么你能否列出一些民族英雄。（引导学生点出文天祥） 文天祥是南宋末年的民族英雄。他不仅用生命谱就了一首壮烈的英雄史诗，更为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的佳句，传诵千古。下面我们一起来学习卞毓方为他写的一曲赞歌--《留取丹心照汗青--文天祥千秋祭》（板书课题、作者）。

课堂注音

怦（ ）然 凛（ ）凛而去 独柱擎（ ）天

颠簸（ ） 戕（ ）灭 衢（ ）州 葵藿（ ）

聒（ ）噪不已 戟（ ）指 辚辚（ ）绝尘

一代枭（ ）雄 雍（ ）容 戏谑（ ）

撒手锏（ ） 箴言（ ） 缧绁（ ）

乱髭（ ）倒竖 诘（ ）难 黔（ ）驴技穷

奸佞（ ） 攘（ ）袂( ) 心旌（ ）

怦（pēng）然 凛（lǐn）凛而去 独柱擎（qíng）天

颠簸（bǒ） 戕（qiāng）灭 衢（qú）州 葵藿（huò）

聒（guō）噪不已 戟（jǐ）指 辚辚（lín）绝尘

一代枭（xiāo）雄 雍（yōng）容 戏谑（xuè）

撒手锏（jiǎn） 箴言（zhēn） 缧绁（léixiè）

乱髭（zī）倒竖 诘（jié）难 黔（qián）驴技穷

奸佞（nìng） 攘（rǎng）袂(mèi) 心旌（jīng）

一、本文是卞毓方为文天祥作的传，我们可以通过这篇传记来了解文天祥其人。下面我们一起来分角色朗读第二部分中元人劝降过程中的对话，从这些语言描写中，看一看文天祥是一个怎样的人。（投影出示问题）

1、先由两位同学各扮演文天祥和留梦炎的对话（第44页3-6段）。

2、分组朗读阿合马与文天祥的对话（第46页）

3、齐读孛罗劝降（第48页）

劝降

留梦炎

恭帝

阿合马

孛罗