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粤教版必修二《第三单元 散文 基本阅读 9 议论散文两篇 门》优秀教学课件
美国作家。
主要作品有：
《桑迪加夫酒》
《特洛伊木马》等。
莫利（1890——1957）：
全班齐读课文，思考并回答下列问题：
1、课文以“门”为标题，那么门在课文里有什么意义呢？
第1段“在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！”
第4段“门的意义就是把隐藏在它内部的食物加以掩盖，给心儿造成悬念。”
第6段“门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。”
因为“门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。”而玻璃门是透明的做不到这些。
或因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而“一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”
“玻璃门根本不是门。”
2、对于门，我们做的最多的两个 动作是什么？
开门
关门
开门
一个人生阶段的开始
意味着
一个奥秘的解开
关门
一个结束
意味着
开门和关门是严峻的生命流动的一部分。
人生之中一个个重要的开始和结束 。