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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修2热爱生命下载详情
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粤教版必修二《第二单元 诗歌 基本阅读 5 中国现代诗歌五首 热爱生命》优秀教学课件

随笔:

也称杂文,是散文的一个分支,也是议论文的一个变体,兼有议论叙事和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉转而多讽。

分析鉴赏

研读第一段

生命和“度日”密不可分,度日是生命的表现形式。

1、作者要谈“热爱生命”,为什么开头却从“度日”说起?

使人感觉浅显、熟悉、亲切,其后就会自然的一步步的接受作者的观点。

分析鉴赏

研读第一段

2、作者在第一段运用了对比的写法,表现在哪些地方?

好日子

对“度日”的认识

坏日子

要热爱生活,“坏日子”要飞快地过,好日子要慢慢赏玩,领略美好的时光。

哲人

对生命的理解

“我”

打发、消磨、回避、无视、苦事、贱物

富有乐趣、优越无比

分析鉴赏

研读第三段

“生之本质在于死”

“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”

3、作者热爱生命,为什么却谈到死亡?并且说“我却随时准备告别人生,毫不惋惜”?

分析鉴赏

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