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必修二《第二单元 诗歌 含英咀华赏佳作》优秀ppt课件
【教学目标】
1、知识和能力:学习诗歌,引导学生把握诗歌内容,领悟诗歌情感,提高学生鉴赏诗歌的能力。
2、过程和方法:通过反复诵读和问题探究,分析木棉、橡树等意象的内涵,把握诗人的情感及态度。
3、情感、态度和价值观:学习诗歌,理解诗人所追求的现代爱情观,引导学生树立正确的爱情观。
【教学重难点】
1、把握诗歌中的意象,深入理解木棉、橡树的形象。
2、探讨、理解诗人所追求的爱情观。
解读诗歌的方法
(1).知人论世
(2).诵读感悟
(3).探究鉴赏
舒婷,原名龚佩瑜。1952年出生于福建泉州,当代女诗人。
舒婷是“朦胧诗”派(产生于70代末、80年代初)的代表人物之一,与北岛、顾城齐名。
主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。
作者简介
朦胧诗
产生于七十年代未、八十年代初,一改新诗“明白如话”的特点,内容含蕴隽永。它强调诗人的自我意识,往往借助象征、比喻、错觉、幻觉 (不同色彩,突出)等手法,变诗的单一形象为多层次的意象迭加,给诗蒙上了一层朦胧的色彩,给人以独特的审美感受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。
一代人 顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它来寻找光明
致
橡
树
深 情 朗 读
1、读准字音