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粤教版必修三语文《第四单元 古典诗歌（2） 扩展阅读： 18、诗词三首： 扬州慢》优秀教学ppt课件
既把扬州城昔日的繁华一笔扫倒，又非常有力的突显出今日扬州城的荒凉程度，同时也流露出作者沉痛的心情。
背景介绍：
本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州，但对这样一座历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词时，宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？因而追怀丧乱，感慨今昔，写下了这首词，抒发了《黍离》之悲。
窥字是什么意思？在这句词中是褒义还是贬义，为什么？
“窥”指一个人从小孔、缝隙或隐秘处偷看，但凡与窥组成的词语多含贬义。这一窥不是普通的窥，是扬州命运的分水岭，窥，实则是轻词重用，写出金兵几次对扬州的掳掠烧杀，在结构上则是由昔日的扬州“名都”“佳处”“春风十里”转到眼前的破败冷清。
清角吹寒是什么意思？作者为什么不说天寒而说吹寒？
《唐宋词鉴赏辞典》中指出：“寒”字用得很妙，寒意本来是天气给人的触角感受，但作者不言天寒而说吹寒，把角声的凄清与天气联系在一起，把产生寒的自然原因抽去，突出人为的感情色彩，似乎是角声把寒意散布在这座空城里，听觉所闻清角吹寒悲吟，触觉所感寒气逼人。不仅写出天气的寒冷，更显现词人内心是寒冷的。由“寒”字我们可以看出词人此刻的心情是极其悲苦的。
“冷月无声”如何理解？冷字写出作者什么样的情感？
波心荡月，寂静无声，月夜美景，但着一“冷”字，顿时使人凄凉极了。这一“冷”字，写出了词人对此良宵月色的感受，其言外是说：往昔“笙歌彻晓闻”的“佳丽地”，而今已是繁华尽失，寂静无声，荒凉到了极点。正是因为扬州城已荒凉到了极点，昔日治游于二十四桥的红男绿女也已无影无踪了。
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧；不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。
《诗经》"王风"，历来被视为是悲悼故国的代表作，说的是两千多年前的一个夏天，周大夫行役路过镐京，看到埋没在荒草中的旧时宗庙遗址，有感于周室的被颠覆，悲伤而作【黍离】。
《思旧赋》 “叹黍离之愍周兮，悲麦秀于殷墟。”即取国破家亡之意。 -----向子期
这首《扬州慢》主要是通过对扬州城往昔繁华的追忆和惨遣金兵浩劫后破败荒凉已极的景象的描绘，暴露了金兵入侵的罪恶和南宋统治者苟安偷乐、软弱无能的腐朽本质，表达了词人热爱国土、厌恶战乱的思想感情。
小结：
布置作业：
背诵这首词。
把《扬州慢》与许浑的《金陵怀古》在手法上和内容上进行对比。
谢谢大家