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粤教版必修三《第三单元：小说（1） 基本阅读： 11、微型小说两篇 差别》优秀教学课件
3.探究小说主旨，明确“差别”的内涵，并从中得到启发。
翠鸟掠过屋宇，雄鹰搏击蓝天，是因为力度的差别；小溪回环舒缓，大海波浪汹涌，是因为容量的差别；将军命令如山倒，士兵俯首似兔犬，是因为地位的差别。大千世界没有两件绝对相同的东西，万事万物都存在着差异，人山人海，形形色色。那么，我们如何面对这些差异呢？
今天就让我们一起学习布鲁德的小说，看一看他从生活中发现了什么差别？
导入
阿诺德和布鲁诺同样受雇于一家店铺，拿同样的薪水，阿诺德________,而布鲁诺则________，布鲁诺不满老板的不公平待遇，跑到老板那里发牢骚，老板听后让两人分头去了解集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息，阿诺德一次就得到了，还带来了许多有利的相关信息。
预习检验 复述情节
青云直上
原地踏步
探究一
“老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别”，老板的表现和做法在情节发展中有何作用？
探究一
提示：老板的“耐心”“盘算”预示着情节将进一步发展，后边有戏看。设置悬念，激发读者阅读兴趣，他将如何解释差别的存在？
对应考点：分析小说情节
“阿诺德很快就从集市上回来了……他现在正在外面等回话呢”这一段（11）表现了阿诺德怎样的品质？
探究二
提示：简练概括地表现了阿诺德积极主动、细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识的特点。与上文形成强烈的对比。
探究二
对应考点：分析人物形象
巧用对比塑造人物
布鲁诺
待遇：
调查土豆市场：
原地踏步
跑了三趟集市
阿诺德