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《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 写作活动②天下时事我评说 1 时评 写作要领 三、写好由头》精品课课件
一、新闻回放
10月8日早晨，在保定望都县火车站广场附近，一位七十多岁的脑梗老人骑三轮车不慎摔倒,90后女子谷微微上前救助,被恰好路过的望都县县委宣传部新闻干事陈卫红拍摄到了全过程。陈卫红将这组照片上传到网上后引起了网友激烈争议，有的网友为这位女子点赞，部分网友质疑照片摆拍，个别网友攻击“想成网红想疯了”而令女子心寒。
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二、说一说
针对以上事件报道及相关评论，你有何看法？
网友评论
1.“流浪的风筝74048949”说：“（被救老人）是我的爸爸，在此谢谢两个好心人的帮助。也希望这种正能量能继续在望都县传递……大家携手一起温暖望都的冬天。”
2.受助老人：“我既不认识那闺女，也不认识拿相机的年轻人。不能冤枉好人，我愿意站出来给闺女作证！”
3.做好事的女子谷薇薇被记者问道以后还会不会扶老人。她干脆地回答：“扶，当然要扶！”
4.拍摄者陈卫红：“我当天把这件好人好事上传到‘鑫视界’发布平台，本来是想弘扬正能量，没有想到有一小部分网友还在纠缠于女子是‘假扶’。巧合不是问题，问题是人们缺乏信任的心态。”
5.网友“拉风的男子是不是需要网名的”：“刚好从头拍到尾，刚好近距离拍到。看老人的表情，就知道了，（这个美女）想红想疯了。”
6.网友“小猪猪”：“孩子，评论不代表社会看法，別有负担，好事继续做，懂吗？评论是给別人看的，但做好事不是。 ”
1.选定一个角度
——有多少个对象就有多少个角度，综合起来又是一个角度
2.挖掘根本原因
——表层原因让文章显得肤浅，至少挖掘一点深层原因出来
3.明确一个观点
——从深层原因中提取一句简明扼要的话做观点，也是很好的标题
三、审题指导之如何正确立意
写作启示1：由表及里求深度，由此及彼求宽度
三、审题指导之正确的立意
角度一：从社会风气的角度
社会陷入信任危机，社会急需“爱心”“善意”的回归。
角度二：从施救者角度
尊老爱幼，用行动打破世俗的“黑暗面”和质疑。