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师梦圆高中语文教材同步粤教版《短篇小说欣赏》4、《狂人日记》:现代白话短篇小说开山作下载详情

粤教版《短篇小说欣赏》语文《第二单元 中国现当代短篇小说 4、《狂人日记》:现代白话短篇小说开山作》优秀教学ppt课件

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粤教版《短篇小说欣赏》语文《第二单元 中国现当代短篇小说 4、《狂人日记》:现代白话短篇小说开山作》优秀教学ppt课件

怀疑传统、研究一切的启蒙者

狂人对“吃人者”本质的清醒的认识。

将矛头直接指向了保守的传统文化。是对于吃人社会的“经典”“戒律”的蔑视和斗争。

一、分析“狂人”形象

“狂人”难道仅是一个病人吗?

(1)“凡事须得研究,才会明白”

(2)“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”。

(3)狂人“踹”了古久先生的陈年流水簿子。

(4)“将来容不得吃人的人”

(5)“我也未必没有吃过妹子的肉”。

(6)“救救孩子”

狂人对未来社会的幻想和规划。

自我反思,充满了自我忏悔的精神。

把孩子从吃人的封建传统中解救出来。为民族的前途忧心如焚而又怀着热烈希望。

一、分析“狂人”形象

狂人 ——实际上是一个站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。

“狂人”意象

疯子

发疯

失望

病愈

病情发展

寻求理解

艺术结构

觉醒