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师梦圆高中语文教材同步粤教版《论语》选读8、君子坦荡荡下载详情
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《论语》选读《第二单元 情操篇 8、君子坦荡荡》优秀ppt课件

大学

中庸

孟子

《论语》

朗读感知

语录体:简明深刻、语约义丰,蕴含丰富的人生哲理。

对话体:体现了对话者的在场性,生动形象,营造身临其境的氛围。

阅读理解

在预习的基础上,请结合课文注释,自读课文。

阅读分析

分组讨论分析文中的每一小节体现的“君子”特点。

结合《论语》的学习, 归纳君子的形象特征

1、 君子的内在道德修养遵循“仁”,

“仁”是构建“君子”形象的核心范畴。

2、君子的外在规范和行为准符合“礼”,“礼”是“君子”形象本质的实现形式。

“君子”与“小人”的含义发展

阅读橱窗·文化知识

我们要学会用发展的眼光去看待文化去认识世界。

延伸探讨

“君子”形象在现代社会是否还有其存在价值?

“君子”始终是中华民族精神的独特人格显现,君子精神是中华民族精神不可或缺的重要组成部分。君子精神是贯穿古代、现代、当代的中国人的基本精神,其中,“自强不息”是奋斗精神,即以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头;“厚德载物”是兼容精神,即博大宽和、兼容并蓄、勤奋睿智、重德务实、求同存异。