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粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第二单元 唐诗之旅（下） 拓展阅读 11、咏物诗四首 葡萄》优秀教学ppt课件
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
所咏之物：
特点：
表达的情感：
杜鹃
含冤亡、悲啼血
同情冤屈人、不满黑暗社会
明确鉴赏的步骤
1、提炼所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点 （观其形）
2、挖掘物象内在品格和精神。（悟其神）
3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所言之“志”（志向、思想、感情、情趣、爱好、愿望等）。（明其志）
4、手法(懂其法）
"若教恨魄皆能化，何树何山着子规"一联，俗中见奇，翻出新意，说说此句"新"在何处？
由鸟及人，写出了人世不平，表达了诗人愤世嫉俗之意，显得新奇感人，寓意深刻。
由物及人——手法：托物言志（情）
托物言志：就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。所借之物是作者的理想、志向、节操、憎恶的化身。
托物言“志” ：指志向、情操、爱好、愿望、要求等。 托物言“情”：指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等。
新茎未遍半犹枯，
高架支离倒复扶。
若欲满盘堆马乳，
莫辞添竹引龙须。
葡萄
赏牡丹
自小刺头深草里，