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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》永遇乐(落日熔金)下载详情

《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 15、李清照词二首 永遇乐(落日熔金)》精品课课件

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《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 15、李清照词二首 永遇乐(落日熔金)》精品课课件

(南渡之后)

韵调优美,内容只限于闺情乐事。

凄苦的身世,故土之思,家国之悲。

走近易安,知人论世

教学目标

一、诵读本词,理解该词的内容。

二、赏析《永遇乐》中以乐景衬哀情、对比手法的运用。

三、深入体会本词的思想感情,感悟词人情感世界。

永遇乐

落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相招、香车宝马,谢他酒朋诗侣。 中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。 铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。

诵 读

来相招、香车宝马,谢他酒朋诗侣。

整体感知

讨论:李清照是否真的孤独?

设问: 李清照为什么不看元宵佳景,而要“谢他酒朋诗侣”?

如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。

原因一:

原因二:

落日熔金,

暮云合璧,

人在何处?

落日的光辉,像熔解的金子,一片赤红璀璨;

晚霞在落日的照耀下,好比珠联璧合。

点出自己的处境:飘泊异乡,无家可归,同良辰吉日形成鲜明对照。

染柳烟浓,

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