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粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 14、苏轼词二首 水调歌头（落日绣帘卷）》优秀教学ppt课件
猜猜他是谁?
知人论世
明晓背景
文
艺
全
才
散文：“唐宋八大家”之一，与欧阳修并称“欧苏”
诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”
词：与辛弃疾并称“苏辛”
书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”
绘画：工枯木竹石
在农田水利
教育
音乐
医药
数学
金石
美学
烹饪等
都有重要成就
在苏轼之前，人们认为“诗庄词媚”，词为艳科。认为词只宜写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，“香而软”，认为这才是词的正宗。
而苏轼登上词坛后，他以其超拔的才气，凭他在文坛的地位和影响，打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗所能表现的题材和主题，都在词里表现，使词走出了樽前檀板、深闺小楼，进入社会民生的广阔天地中。这就大大地扩展了词的表现功能。
他在写作传统的婉约词的同时，大量写作豪放词，豪放词风就是由他开创的。这对宋词的繁荣昌盛产生了深远的积极影响。
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