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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》诉衷情(当年万里觅封侯)下载详情

《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 拓展阅读 17、爱国词四首 诉衷情(当年万里觅封侯)》精品课课件

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《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 拓展阅读 17、爱国词四首 诉衷情(当年万里觅封侯)》精品课课件

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

陆游的人生符号

“爱国”

陆游爱国词之

《诉衷情》

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

环节一:吟诗咏歌,情通古人

梁州、关河、天山

(心之所系)

身老沧州

报国梦碎,英雄迟暮,抒壮志未酬之悲愤

环节二:细读赏字,品析手法

王国维说:“着一字而境界全出。” 请试作赏析词中的“觅”、“暗”、“空”这三个字的表达效果。

  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

“觅”

“追寻”,生动传神地写出自己年轻时投身到四川宣抚使王炎幕下,为建功立业、报效国家而表现出来的积极进取的雄心壮志。

环节二:细读赏字,品析手法

王国维说:“着一字而境界全出。” 请试作赏析词中的“觅”、“暗”、“空”这三个字的表达效果。

  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

“暗”

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