粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 2、李白诗四首 丁都护歌》优质课ppt课件

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云阳上征去，两岸饶商贾。

吴牛喘月时，拖船一何苦！

水浊不可饮，壶浆半成土。

一唱都护歌，心摧泪如雨。

万人凿磐石，无由达江浒。

君看石芒砀，掩泪悲千古！

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dàng

pán

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1、知人论世，了解诗歌写作背景。

2、学习本诗的表现手法手法，感受诗歌体现出的作者的思想情感。

3、积累诗歌鉴赏技巧。

学习目标

一、自主阅读

1、知人论世：回顾李白李白的生平、思想、性格和诗歌的思想内容以及他在文学史上的地位等信息点。

2、诗歌写作背景。

3、全诗营造出的感情基调，找出最能体现这一感情基调的字词。

关于“丁都护歌”的来源，《宋书·乐志》记载说，彭城内使徐逵之被鲁轨杀了，宋高祖(即宋武帝刘裕)派府内直督护丁旿去处理后事。徐逵之的妻子是宋高祖的长女，她叫丁旿到她的府阁下，亲自询问殡殓之事，每问一句，都叹息“丁督护!”语声很哀切。后人根据她的悲叹声进一步推衍成这支歌曲。郭茂倩《乐府诗集》中所保存的《丁都护歌》都是咏叹军旅生活的艰苦和思妇的哀怨的。

这首诗作于天宝六年（公元747年）六月李白游丹阳横山时。李白借旧题写时事，在标题上就已营造了凄切悲苦的基调。

苦 悲

二、小组合作学习

1、在诗中找出描写“纤夫”劳苦的句子,说说你对这些句子的理解。

2、这首诗写了一个怎样的场景？用自己的语言描述一下。

3、诗句“水浊不可饮”有哪些深刻含义？