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粤教版《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅(上) 基本阅读 3、杜甫诗五首 蜀相》优秀教学课件
4、整合迁移,探究“空”在古典诗歌中的深刻意蕴。
蜀相
一、复习旧知,导入新课
李密《陈情表》
臣欲奉诏奔驰,___________,____________,
___________。___________,___________。
臣无祖母,__________,_________,_____
____。_________,_______,_______________。
愿陛下矜悯愚诚,__________,_________,
_________。___________,__________。
则刘病日笃 欲苟顺私情
则告诉不许 臣之进退 实为狼狈
无以至今日 祖母无臣 无以终
余年 母、孙二人 更相为命 是以区区不能废远
听臣微志 庶刘侥幸
保卒余年 臣生当陨首 死当结草
诸葛亮《出师表》
他叙述了自己追随先帝驱驰的原因:先帝不以臣卑鄙,_________,_______________,
______________,________,______________。
他分析了先汉兴隆的原因:_________,
_________,此先汉所以兴隆也。
他劝勉后主刘禅对宫中府中的赏罚要坚持统一标准:________,________;________,
___________。
猥自枉屈 三顾臣于草庐之中
咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰