粤教版《唐宋散文选读》《第五单元 表达交流活动 与唐宋八大家对话》优秀教学课件

粤教版《唐宋散文选读》《第五单元 表达交流活动 与唐宋八大家对话》优秀教学课件

过程与学习方法：

1.以合作、交流、探究的方法。

2.以现代人独特的眼光，发散思维解读古人的智慧。

情感态度与价值观目标：

1.表达自己对文豪的崇敬之情，进行心灵对话。

2.以文豪为榜样，树立当代人的责任感。

3.养成现代人具有的良好品质。

与唐宋八大家对话活动之一：亲近大师

“唐宋八大家”是中国古代文学最负盛名的文学符号之一，要了解中国丰厚的传统文化，不能不了解我国的古代散文，要了解我国古代散文，则又不能不从“唐宋八大家”开始，因为这八大家的散文，最为集中鲜明地代表了我国古代散文的光辉成就，他们是跨越千年的文豪。

苏洵 苏轼 苏辙 王安石

曾巩 欧阳修 柳宗元 韩愈

唐宋八大家：他们是？

唐宋八大家的缘来：“唐宋八大家”是我国唐、宋两代八个著名散文家的合称，他们是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。最初将这八个作家的散文作品编选在一起刊行的是明初朱后的《八先生文集》，后唐顺之在《文编》一书中也选录了这八个唐宋作家的作品。明朝中叶古文家茅坤在前者的基础上加以整理和编选，取名《唐宋八大家文钞》，共160卷。“唐宋八大家”从此得名。

亲近大师：缘来

提倡唐宋八大家的作品和文风，这在明中叶是有深刻的政治背景的。以明代“前七子”、“后七子”为代表的复古派垄断文坛，倡言“文必秦汉，诗必盛唐”，在散文创作中抛弃了唐宋以来文学发展的既成传统，走上复古的道路。影响所及，致使一些文人学者在散文创作中一味以模拟秦汉古人为能事，其作品成为毫无灵魂的假古董。作为前后七子的反对派而出现的，有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们强调唐宋作家的散文作品是学习和继承秦汉古文优秀传统的典范，应该加以提倡，并着手编选和刊行唐宋作家的散文选集。

亲近大师：缘来

由于这八位作家的文学观点比较接近，都主张实用，反对骈体，他们的散文创作都取得了很高的成就，因而“唐宋八大家”一经提出，便为后人普遍接受，成为文学史上的专有名词。

亲近大师：缘来

“唐宋八大家”这个跨越时代的文人群体，他们的总体成就是非常高的，如果没有“唐宋八大家”这些作家的创作和他们的思想和人格，中国古代的文学史、思想史和文化史就会失色很多。?

亲近大师：超强组合

“唐宋八大家”这八个人，他们总共创作了将近9000首诗词，12000多篇文章，人均2600多篇诗文。在“唐宋八大家”当中，寿命最长的是苏辙，七十三岁；寿命最短的是柳宗元，四十七岁，年龄都不算很大，甚至柳宗元应该说年龄很小，算英年早逝，所以在这么短的生命历程当中创作了如此大量的精品，应该说，创作的业绩是惊人的。

亲近大师：超强组合

“唐宋八大家”的人生总体来讲是非常辉煌的，这八个人当中有三个人做过宰相或者副宰相（欧阳修、王安石、苏辙）；还有四个人担任过翰林学士（欧阳修、王安石、苏轼、苏辙）；还有三个人担任过中书舍人（苏轼、苏辙、曾巩）；有七个人是进士出身（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙、曾巩）；还有六个人担任过地方的最高行政首长（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙），可以这么说，“唐宋八大家”的阅历是中国古代知识分子从政的一个缩影，这是他们的一些共同特点。

亲近大师：超强组合

亲近大师：超强组合